Alle 3 barnehager i Bindal kommune
Bindal kommune har 3 barnehager med totalt 53 barn (tall for 2025). I snitt er det 3,6 barn per ansatt og 15,5 barn per barnehagelærer. Det er uendret fra året før.
Kart over barnehager i Bindal kommune
Alle 3 barnehager i Bindal kommune
Tall for Bindal kommune
Det er 3 barnehager i Bindal kommune (tall for 2025). Det er uendret fra året før.
Av barnehagene i Bindal kommune er 3 ordinære (100 %).
En gjennomsnittlig barnehage i Bindal kommune har åpningstid på 8,8 timer per dag, oppholdsareal på 10,4 kvadratmeter per barn og kostpenger på 400 kr i måneden (tall for 2025).
2 barnehager (66,7 %) har dispensasjon fra utdanningskravet i Bindal kommune (tall for 2025).
Barnehagebarn i Bindal kommune
Det er 53 barn i barnehage i Bindal kommune (tall for 2025). 6 barn har vedtak om spesialpedagogisk hjelp (11,3 %).
Det er 6 minoritetsspråklige barnehagebarn i Bindal kommune (tall for 2025), noe som utgjør 11,3 % av alle barnehagebarn.
Barnehageansatte i Bindal kommune
I Bindal kommune er det i snitt 3,6 barn per ansatt og 15,5 barn per barnehagelærer (tall for 2025).
Andelen menn i barnehagene i Bindal kommune er 33 % blant styrere og 8 % i grunnbemanningen (tall for 2025).
| Barnehagelærer | 24% | |
| Annen pedagogisk utdanning | 0% | |
| Barne- og ungdomsarbeider | 30% | |
| Annen høyere utdanning | 0% | |
| Annen fagarbeiderutdanning | 5% | |
| Annen bakgrunn | 40% |
| Styrere | 2 årsverk | |
| Pedagogiske ledere | 7 årsverk | |
| Annen grunnbemanning | 12,3 årsverk | |
| Administrativt/merkantilt personale | 0 årsverk | |
| Vaktmester, rengjøring og kokk | 1,6 årsverk | |
| Lærlinger (m.m) | 0 årsverk |
Foreldreundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i barnehager gir gjennomsnittsskår for viktige områder som barnets trivsel og samarbeid med barnehagen. Utført frivillig hver høst med omtrent 30 spørsmål, brukes resultatene til å evaluere og forbedre barnehagetilbudet. For å vises må tallene oppfylle kriterier som minimum antall svar og svarprosent.
Snittscore for Bindal kommune er 4 av 5.
